Materiales didácticos y la incidencia en el aprendizaje en los niños de tercer año
Trabajos finales de Máster
Tipo de documento: Tesis (Masters)
Fecha de publicación: 10 Abril 2022
URI: https://repositorio.unib.org/id/eprint/1606
Resumen:
En respuesta a la problemática detectada en los niños de tercer año de la Unidad Educativa Monseñor Maximiliano Spiller que presentan bajo rendimiento y confusión en la ampliación de conceptos, realizo la presente propuesta, de elaborar un programa de capacitación orientado al manejo de materiales didácticos para la educación general básica que permita el desarrollo del pensamiento a través de un proceso de enseñanza significativo.
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