La Evaluación de la Cultura Organizacional en Universidades Cubanas

Zaily Leticia Velázquez Martínez

Resumen:

La investigación aborda como problema científico: ¿Cómo evaluar integralmente la cultura organizacional en universidades cubanas? Su contribución a la teoría se concreta en un modelo de evaluación de la cultura organizacional en universidades cubanas, diseñado con una estructura y funcionamiento sistémico que garantiza la integralidad de dicho proceso de evaluación y su mejora continua, lo que delimita a su vez la novedad científica de la investigación y explica dicho proceso a partir del subsistema orientador, ejecutor y dinamizador, y de las relaciones y cualidades devenidas de su interacción. El aporte práctico es un procedimiento que, mediante sus etapas, fases y acciones, posibilita la concreción del proceso evaluativo al ofrecer una guía para su implementación organizada y dinámica. En este procedimiento se revela además la relación esencial inherente al proceso modelado, que se manifiesta entre la intencionalidad evaluativa, la pertinencia evaluativa y la continuidad evaluativa de la cultura organizacional, de la que resulta la integralidad de la evaluación de la cultura organizacional en las universidades. La estrategia metodológica utilizada para corroborar el valor científico delas propuestas, se apoyó en el método de criterio de expertos y el taller de socialización, lo que demostró la pertinencia del modelo y el procedimiento.