Competencias digitales para docentes del siglo XXI
Trabajos finales de Máster
Tipo de documento: Tesis (Masters)
Fecha de publicación: 11 Abril 2022
URI: https://repositorio.unib.org/id/eprint/1619
Resumen:
Mediante la presente propuesta se pretende analizar el desarrollo de las competencias digitales que han adquirido los docentes de acuerdo con las exigencias que demanda la educación en el siglo XXI; con el fin de comprobar la incidencia de estas en la adquisición de conocimientos tanto de los docentes como de los estudiantes.
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