Aprendizaje colaborativo para el desarrollo de habilidades en el alumnado de la educación básica
Trabajos finales de Máster
Tipo de documento: Thesis (Master's)
Fecha de publicación: 16 April 2022
URI: https://repositorio.unib.org/id/eprint/1469
Resumen:
El presente proyecto, está enfocado en realizar un trabajo de investigación basado en el aprendizaje colaborativo como desarrollo de habilidades para la práctica del alumnado en la Escuela de Educación Básica Federico Proaño Márquez perteneciente al cantón Vinces. Cuyo objetivo que presenta el estudio permite desarrollar una guía de estrategias tecnológicas basado en el aprendizaje, para mejorar el rendimiento educativo en la institución.
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