eprintid: 792 rev_number: 5 eprint_status: archive userid: 2 dir: disk0/00/00/07/92 datestamp: 2023-10-20 23:30:13 lastmod: 2023-10-20 23:30:13 status_changed: 2023-10-20 23:30:13 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Aga Verzosa, Janet del Rocio creators_id: jaga153@yahoo.com title: Las Metodologías Activas a través de las Tecnologías de Información y Comunicación en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje del Idioma Inglés ispublished: unpub subjects: uneat_fp divisions: uninimx_trabajos_finales_master divisions: uninipr_trabajos_finales_master full_text_status: none keywords: Recursos TIC en la educación, Educación dinámica, Metodología activa, Capacitación docente. abstract: Este trabajo da a conocer los resultados de un proyecto de investigación-evaluación de una experiencia educativa o formativa ya implementada, en el que se analizará el impacto del uso de recursos TIC como metodología activa, en la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en alumnos y docentes de Segundo de Bachillerato General Unificado en Unidad Educativa Fiscal Otto Arosemena Gómez. date: 2022-03-15 date_type: published thesis_type: masters thesis_name: other access: close language: es citation: Tesis Materias > Educación Universidad Internacional Iberoamericana México > Docencia > Trabajos finales de Máster Universidad Internacional Iberoamericana Puerto Rico > Docencia > Trabajos finales de Máster Cerrado Español Este trabajo da a conocer los resultados de un proyecto de investigación-evaluación de una experiencia educativa o formativa ya implementada, en el que se analizará el impacto del uso de recursos TIC como metodología activa, en la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en alumnos y docentes de Segundo de Bachillerato General Unificado en Unidad Educativa Fiscal Otto Arosemena Gómez. metadata Aga Verzosa, Janet del Rocio mail jaga153@yahoo.com (2022) Las Metodologías Activas a través de las Tecnologías de Información y Comunicación en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje del Idioma Inglés. Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.