relation: http://repositorio.unib.org/id/eprint/5684/
canonical: http://repositorio.unib.org/id/eprint/5684/
title: Desafios e perspectivas de educação: una visão dos professores durante a pandemia
creator: Alves Guimarães, Ueudison
creator: Aparecida dos Santos, Leidiane
creator: Rodrigues Dantas de Brito, Junea Graciele
subject: Educación
description: Este trabalho apresenta o desafio e perspectivas da educação durante a Pandemia. O uso de tecnologias no ambiente escolar é essencial na contemporaneidade, devido ao cenário atual com a Pandemia de Coronavírus. Tratam-se de métodos praticamente indispensáveis para o dia a dia do ser humano nos dias atuais. As tecnologias adentraram o âmbito escolar, objetivando uma melhor qualidade no ensino, além de mais praticidade para o docente e para os alunos. Diante do exposto, esta pesquisa visa apresentar a defasagem na alfabetização. Para tal, foram realizadas pesquisas bibliográficas de cunho qualitativo e caráter descritivo, realizadas em artigos científicos, livros e acervos online.
date: 2022-08
type: Artículo
type: PeerReviewed
identifier:   Artículo Materias > Educación <http://repositorio.unib.org/view/subjects/uneat=5Ffp.html> Universidad Europea del Atlántico > Investigación > Producción Científica <http://repositorio.unib.org/view/divisions/uneatlantico=5Fproduccion=5Fcientifica.html> Universidad Internacional Iberoamericana Puerto Rico > Investigación > Producción Científica <http://repositorio.unib.org/view/divisions/uninipr=5Fproduccion=5Fcientifica.html> Abierto Portugués Este trabalho apresenta o desafio e perspectivas da educação durante a Pandemia. O uso de tecnologias no ambiente escolar é essencial na contemporaneidade, devido ao cenário atual com a Pandemia de Coronavírus. Tratam-se de métodos praticamente indispensáveis para o dia a dia do ser humano nos dias atuais. As tecnologias adentraram o âmbito escolar, objetivando uma melhor qualidade no ensino, além de mais praticidade para o docente e para os alunos. Diante do exposto, esta pesquisa visa apresentar a defasagem na alfabetização. Para tal, foram realizadas pesquisas bibliográficas de cunho qualitativo e caráter descritivo, realizadas em artigos científicos, livros e acervos online. metadata Alves Guimarães, Ueudison; Aparecida dos Santos, Leidiane y Rodrigues Dantas de Brito, Junea Graciele mail SIN ESPECIFICAR       (2022) Desafios e perspectivas de educação: una visão dos professores durante a pandemia.  RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3 (8).  e381745.  ISSN 2675-6218     
relation: http://doi.org/10.47820/recima21.v3i8.1745
relation: doi:10.47820/recima21.v3i8.1745
language: pt