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Universidad Internacional Iberoamericana Puerto Rico > Docencia > Trabajos finales de Máster Cerrado Español La presente investigación de fin de master tiene por finalidad conocer la incidencia de la administración, organización y gestión educativa en la Unidad Educativa 26 de febrero del cantón Paute provincia del Azuay, así como el impacto que conlleva el diseñar un plan estratégico institucional para una gestión educativa democrática en la institución, considerando los procesos comunicacionales y la participación de los miembros de la comunidad educativa. Así mismo; este trabajo procura examinar e identificar la eficiencia del clima laboral y la gestión administrativa que se aplica, y como estos influyen en los resultados institucionales y humanos.Sin embargo, para poder alcanzar buenos resultados se requiere realizar un análisis sobre la incidencia directa e indirecta de la participación docente y del alumnado, como también de los representantes legales, en el sentido de la influencia que estos ejercen en los niveles de eficiencia interna de la comunicación y consecuentemente en el clima laboral para elevar el aprovechamiento e impulsar la calidad educativa la cual está en tela de duda, pero que se la nombra en todo momento, porque en la búsqueda de la calidad se está orientando la sociedad entera.En este estudio, se prioriza un enfoque mixto, pero especialmente el cualitativo donde a través de entrevistas, cuestionarios, revisión bibliográfica, y observaciones del entorno e intorno educativo se busca dar respuestas a las formas y aspectos organizacionales, administrativos y de gestión que se viene aplicando y como estos han afectado o beneficiado a la calidad educativa a nivel institucional. Para el estudio de investigación se considerará una muestra conjunta de 21 estudiantes de los primeros, segundo y terceros de bachillerato, 26 profesores, y 21 padres de familia, escogidos aleatoriamente. Así, la información recaudada se acompaña de análisis de los resultados de los datos y su respectiva interpretación, con la finalidad de aportar al desarrollo de la administración, orientación y gestión de la unidad educativa, con el propósito también de que se tomen los recaudos del caso, en relación a que la institución deja ver una falta de gestión , liderazgo y valores, al no existir código de convivencia que permita orientar el trabajo docente y mejorar armónicamente el accionar de los miembros de la comunidad educativa y consolidar una administración que delegue y democratice el trabajo, mejorando las relaciones comunicaciones y humanas.Para finiquitar esta investigación se suministró una serie de conclusiones y recomendaciones como producto final sobre el estudio realizado en las Institución Educativa 26 de febrero, lo que hay que fortalecer y corregir, para así, permitir determinar las debilidades para la toma de decisión institucional de manera estratégica como la falta de integración y calidez de sus miembros para una convivencia armónica en el ambiente laboral entre los procesos administrativos y de gestión, dando a conocer la misión y visión institucional por ser sustancial para la consumación de los objetivos. metadata Ocaña Ortuño, Cesar Javier mail cjocana@hotmail.com (2022) La Incidencia de la Administración, Organización y Gestión Educativa en la Unidad Educativa 26 de febrero, del cantón Paute provincia del Azuay. Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.