%0 Thesis
%9 Masters
%A Pereira de Almeida Rodrigues, Paula Christine
%D 2022
%F uninipr:3112
%K Formação Contínua,Formação Colaborativa,Alfabetização
%T Conhecimento em rede: Aprendizagem Colaborativa para a educação
%U http://repositorio.unib.org/id/eprint/3112/
%X A formação continuada de professores vem sendoredesenhada nos últimos anos pela necessidade e urgênciade se pensar em uma formação que gere reflexão e que sefundamente na prática, considerando as demandascontemporâneas. Nesse sentido, o objetivo da presentepesquisa é elaborar um projeto de formação de professoresda educação básica pautada na aprendizagemcolaborativa, de modo a melhorar o desenvolvimento dehabilidades e atitudes dos professores na Escola MunicipalTóquio, na cidade do Rio de Janeiro