@unpublished{uninipr3046,
           title = {Formaci{\'o}n del profesorado de la educaci{\'o}n b{\'a}sica en metodolog{\'i}as de ense{\~n}anza de la Escuela Ar{\'i}stides Pinto Olvera del cant{\'o}n Vinces},
          author = {Dalila Tatiana Coello Santillan},
           month = {Julio},
            year = {2022},
             url = {http://repositorio.unib.org/id/eprint/3046/},
        keywords = {Formaci{\'o}n del profesorado, metodolog{\'i}as de ense{\~n}anza, educaci{\'o}n b{\'a}sica, pr{\'a}ctica pedag{\'o}gica, sistema de talleres de capacitaci{\'o}n.},
        abstract = {El proyecto de investigaci{\'o}n presenta los resultados de un estudio que pretende analizar la formaci{\'o}n del profesorado de la educaci{\'o}n b{\'a}sica en metodolog{\'i}as de ense{\~n}anza de la Escuela Ar{\'i}stides Pinto Olvera de la ciudad Vinces, provincia Los R{\'i}os. La relevancia del estudio concede una sinergia educativa, en donde se elimina las pr{\'a}cticas tradicionalistas por una renovaci{\'o}n pedag{\'o}gica, enfocada a la metodolog{\'i}a de ense{\~n}anza. La importancia del aspecto te{\'o}rico del estudio de fin de m{\'a}ster est{\'a} orientado sobre la formaci{\'o}n del profesorado en metodolog{\'i}as de ense{\~n}anzas, generando un cambio positivo en base a los principios de una investigaci{\'o}n con enfoque metodol{\'o}gico mixto y un tipo de estudio descriptivo con los actores del proyecto acad{\'e}mico, durante el a{\~n}o lectivo 2022. La tesis, en la fase de recogida de informaci{\'o}n, establece el uso de t{\'e}cnicas cuantitativa dise{\~n}ada por la encuesta y ficha de observaci{\'o}n orientadas para los profesores y cualitativas a trav{\'e}s de la entrevista a la autoridad del centro acad{\'e}mico. Los resultados logrados, indican que es primordial la implementaci{\'o}n de nuevas acciones pedag{\'o}gicas, mediante una propuesta educativa que consienta dise{\~n}ar un sistema de talleres de capacitaci{\'o}n docente sobre metodolog{\'i}as de ense{\~n}anza innovadoras para mejorar la pr{\'a}ctica acad{\'e}mica en la Escuela de Educaci{\'o}n B{\'a}sica Ar{\'i}stides Pinto Olvera de la zona rural y urbana marginal de la ciudadela Santa Isabel, cant{\'o}n Vinces. El proyecto de fin de m{\'a}ster tiene como conclusi{\'o}n fortalecer y actualizar la formaci{\'o}n del profesorado de la escuela, que conciba responder a los procesos pedag{\'o}gicos y necesidades educativas de los educandos, generando una ense{\~n}anza aprendizaje con calidad y calidez.}
}