relation: http://repositorio.unib.org/id/eprint/3032/ canonical: http://repositorio.unib.org/id/eprint/3032/ title: Propuesta de Gestión Educativa para el fortalecimiento de las competencias TIC en la Unidad Educativa Fiscal Juan Montalvo, período lectivo 2022-2022. creator: Arauz Altamirano, Lissetty Vanessa subject: Educación description: En el presente trabajo de fin de máster se muestran los resultados del proyecto de investigación en el que se pretender Exponer las condiciones en las que se encuentra el sistema de Gestión Educativa Ecuatoriano con la finalidad de elaborar una propuesta de gestión educativa que fortalezca las competencias TICS en la Unidad Educativa Fiscal Juan Montalvo, durante el año lectivo 2022-2023. Se parte de la relevancia actual de adaptar la gestión institucional a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Se tuvieron en cuenta los aportes teóricos relacionados a la integración de las TICS en la planificación académica, se utilizó un enfoque cualitativo naturalista. La recogida de datos se dio a través de encuestas, observación y entrevistas grupales. Los resultados más relevantes indican que es necesario la implementación de la propuesta de gestión educativa para fortalecer las competencias TICS de los docentes. date: 2022-07-27 type: Tesis type: NonPeerReviewed identifier: Tesis Materias > Educación Universidad Internacional Iberoamericana México > Docencia > Trabajos finales de Máster Universidad Internacional Iberoamericana Puerto Rico > Docencia > Trabajos finales de Máster Cerrado Español En el presente trabajo de fin de máster se muestran los resultados del proyecto de investigación en el que se pretender Exponer las condiciones en las que se encuentra el sistema de Gestión Educativa Ecuatoriano con la finalidad de elaborar una propuesta de gestión educativa que fortalezca las competencias TICS en la Unidad Educativa Fiscal Juan Montalvo, durante el año lectivo 2022-2023. Se parte de la relevancia actual de adaptar la gestión institucional a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Se tuvieron en cuenta los aportes teóricos relacionados a la integración de las TICS en la planificación académica, se utilizó un enfoque cualitativo naturalista. La recogida de datos se dio a través de encuestas, observación y entrevistas grupales. Los resultados más relevantes indican que es necesario la implementación de la propuesta de gestión educativa para fortalecer las competencias TICS de los docentes. metadata Arauz Altamirano, Lissetty Vanessa mail lissand21@hotmail.com (2022) Propuesta de Gestión Educativa para el fortalecimiento de las competencias TIC en la Unidad Educativa Fiscal Juan Montalvo, período lectivo 2022-2022. Masters thesis, SIN ESPECIFICAR. language: es