@unpublished{uninipr2936,
          author = {Alex Santiago Hidalgo Bustamante},
            year = {2022},
           title = {Programa de capacitaci{\'o}n sobre programaci{\'o}n en Power Point para la mejorar en el desempe{\~n}o de los docentes de la asignatura de qu{\'i}mica en el bachillerato unificado},
           month = {Julio},
             url = {http://repositorio.unib.org/id/eprint/2936/},
        keywords = {Programa de capacitaci{\'o}n, PowerPoint, Desempe{\~n}o docente, Qu{\'i}mica, Aprendizaje significativo.},
        abstract = {Las TICs en la actualidad se reconocen como recursos del entorno en el que pueden emplearse para mejorar el proceso de ense{\~n}anza?aprendizaje, por lo cual cumplen un papel de suma importancia dentro de este campo. En torno a ello, se plantea el desarrollo de la presente investigaci{\'o}n, el cual tiene el objetivo de dise{\~n}ar un programa de capacitaci{\'o}n sobre programaci{\'o}n en PowerPoint para la mejorar en el desempe{\~n}o de los docentes de la asignatura de qu{\'i}mica en el bachillerato unificado, en una instituci{\'o}n modelo. Para ello, empleo metodolog{\'i}a de tipo cualitativa y cuantitativa, aplicando un estudio de tipo descriptivo para proponer desvelar el significado del comportamiento m{\'a}s que su cuantificaci{\'o}n. Como resultado se obtiene que tanto docentes como estudiantes reconocen la importancia de la formaci{\'o}n de los docentes, a fin de que apliquen nuevos m{\'e}todos de ense{\~n}anza, adem{\'a}s de que usen herramientas m{\'a}s innovadoras en el entorno virtual, a fin de que estas sean m{\'a}s din{\'a}micas e interesantes para los estudiantes y la qu{\'i}mica. Concluyendo que el programa de formaci{\'o}n es esencial para aprender la programaci{\'o}n de PowerPoint y en base a ello este se convierta en una ayuda para mejorar el aprendizaje de la qu{\'i}mica.}
}