TY  - UNPB
UR  - http://repositorio.unib.org/id/eprint/2825/
Y1  - 2022/07/13/
M1  - masters
TI  - Estrategias para la integración de los padres y representantes legales en la educación holística de los estudiantes del grado 5, Escuela de Educación Básica ?Abg. César Montenegro Laínez?, cantón Salinas, provincia de Santa Elena.
A1  - Balón Vera, Cynthia Noemi
N2  - El presente trabajo tiene como objetivo principal, diseñar un plan estratégico institucional para estimular la participación familiar en el aprendizaje escolar de los estudiantes del grado 5, Escuela de Educación Básica ?Abg. César Montenegro Laínez?, cantón Salinas, provincia de Santa Elena. El proceso investigativo consistió en obtener información teórica para la fundamentación de la investigación, aplicar encuestas a los actores educativos, docentes y padres de familia. Y se realizó una observación directa a los estudiantes, cuyos resultados permitieron la valoración y análisis crítico sobre la participación de la familia en el aprendizaje de los estudiantes.
ID  - uninipr2825
AV  - none
KW  - Participación familiar
KW  -  aprendizaje
KW  -  educación.
ER  -