TY  - UNPB
A1  - Prodossimo Ribeiro Pinto, Dinani
M1  - masters
AV  - none
KW  - tecnologia assistiva
KW  -  necessidades educacionais  especiais
KW  -  educação inclusiva
N2  - O tema desta pesquisa surgiu ao identificar as deficiências existentes na instituição de ensino em termos de uso de tecnologias de informação e comunicação em  sala de aula para alunos com necessidades especiais,  a  fim  de  contar com  as diferentes tecnologias que as  TIC proporcionam para o desenvolvimento do que fazer educacional. Esta foi uma das principais causas da pesquisa, pois sem ela as conquistas propostas não poderiam ser cumpridas. A partir dessa ideia, a questão e os diferentes objetivos da pesquisa foram definidos para identificar e descrever quais são as condições necessárias na instituição no contexto educacional para gerar uma interação mais amigável entre professor e aluno a partir da comunicação eficiente, da quebra dos paradigmas de ensino, da adoção de novas estratégias educacionais e  do  desenvolvimento de  competências tecnológicas por ambos. Naturalmente, foram levados em conta fundamentos teóricos, a partir das abordagens de autores de destaque, que permitiram distinguir e explicar os conceitos-chave  da pesquisa. O estudo de caso foi elaborado fazendo uso de pesquisa mista, pois era necessário investigar por meio de questionários e também usar a entrevista indireta para minar informações de acordo com o que foi proposto na pesquisa. Em conclusão, foi possível identificar algumas causas da apatia tecnológica que os professores têm de fazer uso das ferramentas fornecidas pelas tecnologias  de informação e comunicação. Cumprindo dessa forma uma das etapas da pesquisa, com o objetivo de identificar o conhecimento dos professores quanto ao uso da tecnologia assistiva com os alunos do 1º ao 5º ano com necessidades educacionais da Escola Municipal de Educação Básica Professora Joanna Valache, Quatro Barras-PR.
UR  - http://repositorio.unib.org/id/eprint/2567/
Y1  - 2022/06/29/
TI  - Conhecimento  e uso de Tecnologia  Assistiva  para  Alunos com Necessidades Educacionais  Especiais
ID  - uninipr2567
ER  -