@article{uninipr2360,
          volume = {2},
          author = {Reina del Carmen Rivera V{\'e}lez},
         journal = {MLS Educational Research},
            year = {2018},
           title = {Estudio sobre la percepci{\'o}n de los estudiantes de Bachillerato en Enfermer{\'i}a al utilizar la evaluaci{\'o}n cl{\'i}nica objetiva estructurada (ECOE) en simulaci{\'o}n cl{\'i}nica en cursos de Enfermer{\'i}a en Puerto Rico},
           pages = {211--225},
          number = {2},
        abstract = {El estudio que se presenta estuvo dirigido a la exploraci{\'o}n de la percepci{\'o}n de estudiantes de Bachillerato en Enfermer{\'i}a sobre la utilizaci{\'o}n de la Evaluaci{\'o}n Cl{\'i}nica Objetiva Estructurada (ECOE / OSCE) en cursos de enfermer{\'i}a en una universidad en Puerto Rico.  La ECOE, es una metodolog{\'i}a educativa internacionalmente reconocida por su validez y fiabilidad para evaluar las competencias cl{\'i}nicas en los profesionales de ciencias de la salud de manera formativa y (o) sumativa. El paradigma de la investigaci{\'o}n es cuantitativo no experimental descriptivo transversal. Los datos fueron recopilados, mediante la aplicaci{\'o}n de un cuestionario semiestructurado con preguntas abiertas y cerradas utilizando la escala Likert.  Para el an{\'a}lisis estad{\'i}stico se utilizaron medidas de tendencia central y dispersi{\'o}n, frecuencias, porcentajes y el coeficiente de correlaci{\'o}n de Pearson. Preguntas abiertas relacionadas con fortalezas, debilidades y recomendaciones relacionadas a la ECOE mencionadas por los estudiantes, fueron examinadas mediante el an{\'a}lisis de contenido.  Los resultados de la distribuci{\'o}n porcentual y absoluta de los estudiantes por {\'i}tems del cuestionario utilizado para este estudio, revelaron que los participantes percib{\'i}an la ECOE como una herramienta de ayuda en la evaluaci{\'o}n de destrezas cl{\'i}nicas en enfermer{\'i}a.  Los resultados comprobaron, adem{\'a}s, la efectividad de la ECOE para medir el logro de las competencias profesionales en cursos de enfermer{\'i}a.  Mediante las propias expresiones de los estudiantes en cuanto a las fortalezas y debilidades de la ECOE, pudieron identificarse {\'a}reas a mejorar al utilizar la misma en cursos de enfermer{\'i}a.},
        keywords = {Percepci{\'o}n, ECOE, competencias, estudiantes de Enfermer{\'i}a, simulaci{\'o}n},
             url = {http://repositorio.unib.org/id/eprint/2360/}
}