TY  - THES
UR  - http://repositorio.unib.org/id/eprint/2297/
N2  - Elaborar un protocolo institucional para la gestión de conflictos en el ámbito de la educación extraordinaria para personas en situación de escolaridad inconclusa. Con un enfoque cuanti-cualitativo, no experimental, descriptivo, con encuestas a docentes. Donde se obtuvo que, todos los centros educativos deben contar con un protocolo institucional. Se concluye que, desarrollar políticas educativas enfocadas en toda la comunidad educativa.
TI  - Elaboración de un protocolo institucional para la gestión de conflictos en el ámbito de la educación extraordinaria para personas en situación de escolaridad inconclusa en la unidad educativa Sarance 2021
AV  - none
ID  - uninipr2297
Y1  - 2022/06/06/
M1  - masters
KW  - Protocolo institucional
KW  -  Conflicto
KW  -  Mediación
KW  -  Educación extraordinaria
KW  -  educación inconclusa.
A1  - Navarrete Sanabria, Claudia Veronica
ER  -