@mastersthesis{uninipr1504, month = {Abril}, title = {Dise{\~n}o del programa de educaci{\'o}n ambiental orientado al manejo apropiado de los residuos s{\'o}lidos de San Antonio de Guerra con aplicaci{\'o}n tanto a la educaci{\'o}n formal como informa}, author = {Luz Belkis Guill{\'e}n Payano}, year = {2022}, school = {Universidad Internacional Iberoamericana Puerto Rico}, keywords = {Educaci{\'o}n, Ambiente, Desarrollo, Residuos S{\'o}lidos y Reciclar.}, abstract = {La Educaci{\'o}n Ambiental es el pilar fundamental para orientar a las nuevas generaciones a proteger los recursos ambientales y vivir en armon{\'i}a con el ambiente. Los seres humanos para cubrir nuestras necesidades b{\'a}sicas producimos residuos s{\'o}lidos, por su manejo inapropiado es uno de los principales problemas ambientales por lo que es de necesidad generar alternativas, se plante{\'o} dentro del objetivos generales dise{\~n}ar un programa de educaci{\'o}n ambiental orientada al manejo apropiado de los residuos s{\'o}lidos de San Antonio de Guerra y que se aplique tanto en la educaci{\'o}n formal como informal. Se emple{\'o} el m{\'e}todo cualitativo-cuantitativo (mixto), con un dise{\~n}o descriptivo y un corte transversal, se utiliz{\'o} la recolecci{\'o}n de datos, a trav{\'e}s de examen, entrevista y grupos focales. Los resultados demostraron fueron responsable de proyectar las conclusiones a las cuales se lleg{\'o} en la investigaci{\'o}n, por lo que se concluy{\'o} seg{\'u}n el objetivo general, en esta tesis se dise{\~n}o un programa de educaci{\'o}n ambiental con un enfoque positivo orientado al manejo apropiado de desechos s{\'o}lidos de San Antonio Guerra, con aplicaci{\'o}n tanto a la educaci{\'o}n formal como informal, de acuerdo a los resultado obtenido de los grupos focales y la entrevista semiestructurada, en donde estas brinda estrategias de mejoraras, por lo que se arrib{\'o} a proponer programas formativos de capacitaci{\'o}n la cual es una posible soluci{\'o}n a esta problem{\'a}tica, contribuye con una estrategia de mejoras para el cambio de paradigma.}, url = {http://repositorio.unib.org/id/eprint/1504/} }