@mastersthesis{uninipr1467,
          author = {David Omar Barrera Cartagena},
           month = {Marzo},
           title = {Espacios virtuales de aprendizaje para la gesti{\'o}n e innovaci{\'o}n del proceso ense{\~n}anza-aprendizaje de los estudiantes del IGTC ?David H{\'e}rcules Navarro? de la ciudad de Guarita Lempira, Honduras C.A.},
          school = {Universidad Europea del Atl{\'a}ntico},
            year = {2022},
             url = {http://repositorio.unib.org/id/eprint/1467/},
        abstract = {Esta investigaci{\'o}n se ha realizado con la finalidad de dise{\~n}ar un proyecto sobre la creaci{\'o}n de espacios virtuales de aprendizaje para la gesti{\'o}n del conocimiento docente e innovaci{\'o}n del proceso ense{\~n}anza-aprendizaje como alternativa para la continuidad educativa de los estudiantes, del IGTC ?David H{\'e}rcules Navarro? de la ciudad de Guarita Lempira, Honduras C.A, para lograr esta finalidad se ha implementado la identificaci{\'o}n de las estrategias necesarias para la implementaci{\'o}n de espacios virtuales de aprendizaje, la gesti{\'o}n del conocimiento docente existente en el centro educativo IGTC ?David H{\'e}rcules Navarro? de la ciudad de Guarita Lempira, Honduras C.A y los factores necesarios para la implementaci{\'o}n de una gesti{\'o}n que ayude a la innovaci{\'o}n del proceso de ense{\~n}anza-aprendizaje de los estudiantes.En el marco te{\'o}rico se ha analizado el proceso educativo y las nuevas tecnolog{\'i}as en la educaci{\'o}n, la transformaci{\'o}n de la educaci{\'o}n y sus escenarios de aprendizaje, la gesti{\'o}n y organizaci{\'o}n de instituciones educativas y la caracterizaci{\'o}n de la gesti{\'o}n del conocimiento e innovaci{\'o}n educativa en el pa{\'i}s. Para la recolecci{\'o}n de la informaci{\'o}n se ha implementado un enfoque mixto, con un alcance descriptivo y un dise{\~n}o no experimental de corte transversal, el instrumento utilizado en el proceso de recolecci{\'o}n de datos fue una entrevista estructurada y una encuesta conforme a los objetivos planteados.En los resultados se identifica que el 100\% de los docentes considera necesario implementar los espacios virtuales y cuentan con el conocimiento tecnol{\'o}gico adecuado para que se lleve a cabo dicha implementaci{\'o}n, entre los aspectos que los directivos consideran tomar en cuenta se encuentra el econ{\'o}mico, pedag{\'o}gico, consenso con los padres de familia al analizar la viabilidad se ha determinado que la instituci{\'o}n cuenta con el recurso humano tecnol{\'o}gico y la iniciativa para gestionar apoyo y llevar a cabo la implementaci{\'o}n de los espacios por lo que se ha creado una propuesta la cual pretende contribuir a que puedan dise{\~n}arse los espacios virtuales y exista la transici{\'o}n en la metodolog{\'i}a utilizada actualmente en las aulas de clase.},
        keywords = {Gesti{\'o}n educativa, innovaci{\'o}n tecnol{\'o}gica, transformaci{\'o}n educativa.}
}