eprintid: 1380 rev_number: 5 eprint_status: archive userid: 2 dir: disk0/00/00/13/80 datestamp: 2023-11-30 23:30:21 lastmod: 2023-11-30 23:30:21 status_changed: 2023-11-30 23:30:21 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: do Nascimento, Rosa Helena creators_id: rosahelenad@gmail.com title: Escolarização de jovens e adultos no século 21: análise da formação cidadã nos documentos orientadores e na prática ispublished: unpub subjects: uneat_fp divisions: uninipr_trabajos_finales_master full_text_status: none keywords: Cidadania, Educação de Jovens e Adultos, Projeto Político Pedagógico abstract: O objetivo geral do trabalho foi verificar como a premissa da educação para a cidadania, demarcada na legislação da educação no Brasil, Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica e nos documentos institucionais do Sesc, está presente na formação de jovens e adultos do Projeto Sesc Ler, para favorecer sua participação em um projeto social democrático, com maior equidade, solidariedade e coesão. date: 2022-03-22 date_type: published thesis_type: masters thesis_name: other access: close language: pt citation: Tesis Materias > Educación Universidad Internacional Iberoamericana Puerto Rico > Docencia > Trabajos finales de Máster Cerrado Portugués O objetivo geral do trabalho foi verificar como a premissa da educação para a cidadania, demarcada na legislação da educação no Brasil, Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica e nos documentos institucionais do Sesc, está presente na formação de jovens e adultos do Projeto Sesc Ler, para favorecer sua participação em um projeto social democrático, com maior equidade, solidariedade e coesão. metadata do Nascimento, Rosa Helena mail rosahelenad@gmail.com (2022) Escolarização de jovens e adultos no século 21: análise da formação cidadã nos documentos orientadores e na prática. Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.