Tesis
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Cerrado
Español
Este trabajo tiene por objetivo explicar la influencia de la gestión eficiente de los recursos SEP (Subvención Escolar Preferencial) para el aprendizaje y conectividad en pandemia, de los estudiantes del Colegio Metodista de Santiago, Chile.Esta investigación consta de un enfoque metodológico cuantitativo, con un estudio no experimental-transaccional, ya que busca explicar los efectos de la VI sobre la VD. Los resultados fueron analizados de manera cuantitativa, los cuáles arrojan los beneficios del uso de los recursos SEP en el aprendizaje en tiempos de pandemia.
metadata
Muñoz Pantoja, Gabriela Beatriz
mail
gabrielaeducacion1@hotmail.com
(2022)
Influencia de los recursos SEP en la conectividad y aprendizaje de los estudiantes del Colegio Metodista de Santiago en tiempos de pandemia.
Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.