Tesis Materias > Educación Universidad Internacional Iberoamericana México > Docencia > Trabajos finales de Máster
Universidad Internacional Iberoamericana Puerto Rico > Docencia > Trabajos finales de Máster Cerrado Español Análisis de las estrategias metodológicas aplicadas por los docentes en atención de los adolescentes con NEE de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”. Jornada Vespertina, a través de la aplicación del Cuestionario de Percepciones y la Escala de Adaptaciones de la Enseñanza; evidenciando que los docentes hacen uso con mucha frecuencia de estrategias que facilitan la práctica educativa inclusiva, actuando y percibiendo la diversidad en el aula como un reto asumido positivamente, siendo importante la formación del docente. metadata Vivar Yanzaguano, Martha Alexandra mail marttha333@yahoo.com (2022) Recursos metodológicos para la educación inclusiva y la formación docente. Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.