@mastersthesis{uninipr1237,
          author = {Jose Darwin Hidrovo Paredes},
           title = {Gesti{\'o}n escolar de las din{\'a}micas que contribuyen al fortalecimiento de los procesos y objetivos que aseguren la formaci{\'o}n docente en la Unidad Educativa Fiscal ?La Concordia?},
           month = {Marzo},
            year = {2022},
        abstract = {En este trabajo de fin de m{\'a}ster se presentaron los resultados de un proyecto de investigaci{\'o}n que evidenci{\'o} como problema que en el interior de Unidad Educativa Fiscal ?La Concordia? se presenci{\'o} una tendencia marcada que consisti{\'o} en la teor{\'i}a del conformismo, es decir, que cada sujeto realiza {\'u}nicamente lo que le corresponde para cumplir con sus responsabilidades de manera r{\'a}pida, por tal raz{\'o}n, es que surgi{\'o} la necesidad de que se incentive la formaci{\'o}n docente a fin de que los mismos mediante actividades escolares puedan poner fin a este reto, en el mismo que el docente tiene como rol transformar a la sociedad a trav{\'e}s de la ense{\~n}anza a su alumnado; por tal motivo, el principal objetivo del estudio fue analizar desde la gesti{\'o}n escolar las din{\'a}micas que contribuyen al fortalecimiento de los procesos y objetivos que aseguren la formaci{\'o}n docente. La recogida de datos se realiz{\'o} a trav{\'e}s de distintas t{\'e}cnicas cualitativas: entrevistas ?al equipo directivo, y encuestas al personal docentes de la Unidad Educativa Fiscal ?La Concordia?. Los resultados m{\'a}s relevantes indicaron que es establecer la importancia de una adecuada gesti{\'o}n escolar, partiendo de din{\'a}micas que contribuyan al fortalecimiento de los procesos y objetivos para alcanzar la formaci{\'o}n docente que asegure una calidad educativa y que esta misma sea eficaz y excelente.},
        keywords = {Gesti{\'o}n Escolar, Din{\'a}micas, Formaci{\'o}n Docente, Calidad Educativa},
             url = {http://repositorio.unib.org/id/eprint/1237/}
}