@unpublished{uninipr1135,
            year = {2022},
          author = {Victor Daniel Hidalgo Vargas},
           month = {Marzo},
           title = {Directrices para la mejora de materiales did{\'a}cticos para mejorar el proceso de ense{\~n}anza y aprendizaje colaborativo: un estudio de caso para estudiantes del sexto a{\~n}o de educaci{\'o}n b{\'a}sica unidos aprenderemos del recinto Los {\'A}ngeles Cant{\'o}n Babahoyo.},
        abstract = {Este proyecto final est{\'a} orientado a realizar un breve an{\'a}lisis y propuesta de mejora de materiales did{\'a}cticos impresos, gr{\'a}ficos, mixtos y auditivos para compartir y socializar una educaci{\'o}n de calidad y calidez y as{\'i} mejorar el proceso de ense{\~n}anza y aprendizaje colaborativo en la trilog{\'i}a educativa, en el {\'a}rea rural, d{\'o}nde los estudiantes gozan de muy escasos recursos tecnol{\'o}gicos y materiales. Adem{\'a}s, como objetivo general del mismo he seleccionado: Analizar, dise{\~n}ar y aplicar estrategias metodol{\'o}gicas, que favorezcan el aprendizaje colaborativo en la formaci{\'o}n de profesionales y estudiantes, y mejorar el proceso de ense{\~n}anza - aprendizaje en los estudiantes del sexto a{\~n}o de educaci{\'o}n b{\'a}sica Unidos Aprenderemos del recinto Los {\'A}ngeles cant{\'o}n Babahoyo. Luego se considera los enfoques te{\'o}ricos a los cuales deb{\'i}a sustentar mi tema de investigaci{\'o}n: Rendimiento acad{\'e}mico de los estudiantes; Desempe{\~n}o del rol docente; Relaciones entre pares; Interacci{\'o}n docente ? estudiante. As{\'i} tambi{\'e}n como los enfoques relevantes tales como Teor{\'i}as de aprendizajes, Aprendizajes colaborativos y cooperativos, Estrategias metodol{\'o}gicas para el aprendizaje colaborativo y cooperativo y materiales did{\'a}cticos. Todo esto implica para Mejorar la calidad de ense{\~n}anza con la aplicaci{\'o}n de aprendizajes colaborativos y cooperativos en la comunidad educativa, implementando materiales did{\'a}cticos, t{\'e}cnicas, estrategias y metodolog{\'i}as activas acorde al entorno del estudiante y socializar nuevas propuestas acad{\'e}micas para el fortalecimiento de una educaci{\'o}n de calidad y calidez en la formaci{\'o}n de seres humanos productivos, listo y aptos para desempe{\~n}arse y desenvolverse en la sociedad. Para ver los resultados o evaluaci{\'o}n de la calidad educativa a alcanzar con la aplicabilidad de aprendizajes colaborativos o cooperativo, desde la perspectiva de satisfacci{\'o}n de los Estudiantes de la escuela de educaci{\'o}n b{\'a}sica Unidos Aprenderemos, este trabajo final est{\'a} dirigido a motivar, conocer cambiar y mejorar la metodolog{\'i}a de participaci{\'o}n activa, en el proceso de ense{\~n}anza aprendizaje, cuya principal conclusi{\'o}n es mejorar la calidad educativa y participativa de los estudiantes y docentes.},
             url = {http://repositorio.unib.org/id/eprint/1135/},
        keywords = {Calidad Educativa, Materiales Did{\'a}cticos, Aprendizaje Colaborativo, Estrategias Metodol{\'o}gicas Activas}
}