Tesis Materias > Educación Universidad Internacional Iberoamericana Puerto Rico > Docencia > Trabajos finales de Máster Cerrado Español En la investigación que se presenta se empleó un enfoque mixto cualitativo-cuantitativo y se desarrolló un estudio no experimental de tipo transversal. Se aplica una guía de observación, una encuesta y una entrevista. Como resultado se obtiene la caracterización de las familias y la influencia de la participación de estas en la realización de deberes. Además, se obtiene una percepción de los docentes respecto a cómo influye la implicación de las familias en las tareas que desarrollan los niños en casa. Se elaboró como contribución un plan de orientación familiar y se valorará la calidad de su diseño. metadata Vivas Ganchozo, Diana Maria mail dimarivy_16@hotmail.com (2022) Plan de orientación familiar para el acompañamiento académico de los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Tosagua, en Tosagua Ecuador. Masters thesis, Universidad Internacional Iberoamericana Puerto Rico.